期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]商丘师范学院宣传部,河南商丘476000
基 金:河南省教育厅高校教学研究项目(2002ZJ004)
年 份:2003
卷 号:2
期 号:5
起止页码:52-53
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:课堂教学中学生的学习动机是影响学习的重要变量,是制约学习积极性的重要心理因素,也是学校教育的重要目标。因此,分析学生学习动机的作用及表现,培养和激发学生的学习动机,在教师的课堂教学中具有重要的意义。
关 键 词:课堂教学 学习动机 作用 培养
分 类 号:G442[心理学类]
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