期刊文章详细信息
关注语文课程的人文性特点
Pay Close Attention to the Characteristics of Humanity in the Subject of Chinese
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥商业学校,安徽合肥230041
年 份：2003
卷 号：2
期 号：1
起止页码：61-63
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：语文课程具有丰富的人文内涵,传统上一直认为语文是对学生进行人文熏陶的重要阵地,也确实是有效的方式。由于种种原因,造成了语文课程人文精神的失落:一种是把语文课的思想教育作用无限夸张,一种是一味回避语文课的思想性,肢解了语文课的整体性,这两种现象都不符合“人的全面发展”的教育理念,也不利于语文学料自身的发展。重新关注语文课程的人文精神,既是“以人的发展为本”的新教育理念的需要,也是保证语文学科自身健康发展的必然。
关 键 词：语文课程 人文精神 人的发展
分 类 号：G42]
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