期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]伊犁教育学院中文系,新疆奎屯833200 [2]农七师一二五团第一中学,新疆奎屯833203
年 份:2003
卷 号:16
期 号:2
起止页码:76-79
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:写作教学理论探索在逐步深入,然而实际操作中却缺乏系统的训练。"题型教学法"的提出及运用给写作教学的实践活动注入了新的活力,它能有效地引导学生的多项思维,引导学生主动学习,在活动中加强协作,培养兴趣。因此具有创造性学习实出的特征。
关 键 词:题型教学法 创造性学习 主动学习 加强协作
分 类 号:H15[中国语言文学类]
参考文献:
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