期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津市河西区教育科学研究所
年 份:2010
期 号:2
起止页码:20-22
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"弹性教学"尊重学生个性差异,着眼于学生未来发展,从提高学生的学习兴趣出发,拓展自主学习的时空,创造发挥潜能的学习环境,力求学生的个性优化发展。
关 键 词:弹性教学 个性差异 弹性化
分 类 号:G424]
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