期刊文章详细信息
素描教学的整体观
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸宁学院工美系
年 份：2004
期 号：7
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："感知、造型、审美"是素描教学的整体,三者不能割裂开来。 "感知,造型"为审美服务,"审美"的高品位造就"感知,造型"的高格调。素描从某种意义上讲不是简单的基础,而是科学和美学的结合。
关 键 词：素描教学 感受能力 物象 造型 素描训练
分 类 号：J214[美术学类]
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