文献类型：期刊文章

作　　者：于兵川[1,2] 吴洪特[2]

机构地区：[1]长江大学基础化学实验教学示范中心,湖北荆州434023 [2]长江大学化学与环境工程学院,湖北荆州434023

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：湖北省教学研究项目(20060246);鄂教科"十一五"规划项目(2007B124);长江大学教学研究项目(JY07018)

年　　份：2010

卷　　号：29

期　　号：2

起止页码：76-77

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2008、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：分析了实验教学与科研结合传统模式的好处和局限性,探讨了通过把科研成果及时转化为实验教学内容,将科研活动中经典成熟的工作、手段和方法先行转化为实验教学内容及自行研制实验教学仪器3方面的工作,拓展科研与实验教学结合的范畴,将创新意识和能力的培养贯穿于实验教学全过程,充分挖掘和培养学生的创新意识和能力,全面提高实验教学水平。

关 键 词：实验教学 科研  创新意识和能力

分 类 号：G642.0]