期刊文章详细信息
网络学习共同体学习模式的研究与实践——以《当代世界经济与政治》课为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大学人文学院政治系,江苏镇江212013 [2]江苏大学计算机学院,江苏镇江212013
基 金：江苏大学"教学改革与研究项目"(JGY2007033)部分研究成果
年 份：2009
卷 号：25
期 号：2
起止页码：123-125
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：网络学习共同体是当今较先进的网络学习模式。我们将这一模式引入"当代"课的教学实践,并提出"当代"课是最便于利用网络资源和技术进行教学的公共课程之一。要构建"当代"课程的网络学习共同体,必须确立具体的学习目标、组建课程学习团体、共建"当代"课的网络学习资源和构筑网络学习平台。
关 键 词：网络学习共同体 “当代”课 教学实践
分 类 号：G4[教育学类]
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