期刊文章详细信息
倾听-一种容易被忽视的教学能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省龙泉一中
年 份：2005
期 号：11
起止页码：9-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学需要教师全身心的投入,发挥自身的潜在能力,睁眼去看,张耳去听,开口去说,动脑去想,动手去做,用心去悟,应该是"全身运动"和"全心运动".在我们的日常课堂教学中,容易看到热情洋溢、能说会道的教师,但较少能看到静心倾听的教师;我们常常重视了教师的言说讲解能力,却忽视了教师的倾听能力.但倾听却是一个教师必备的教学能力之一,不能倾听的教师不可能是一个合格的教师,没有教师倾听的课堂不是一个和谐的课堂.
分 类 号：G4[教育学类]
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