期刊文章详细信息
如何创设激发学生参与课堂教学的情境
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]图们市第六中学,吉林图们133100 [2]安图县第三中学,吉林安图133600
年 份：2005
卷 号：19
期 号：2
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在教学中创设良好的情境,会引发学生发现、研究、探索知识的兴趣。语文教学可以从以下几方面入手创设情境,激发学生参与到课堂教学活动中来:培养自学能力,把阅读的时间交给学生;培养表达能力,把说话的机会留给学生;培养创新能力,把提问题的权利留给学生;提高参与意识,把创造的空间留给学生。
关 键 词：课堂教学 情境 创设 参与
分 类 号：G633.3[教育学类]
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