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试论网络空间对青少年社会化的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佛山大学政治与行政管理学系,广东佛山528000
年 份：2005
期 号：2
起止页码：76-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：网络扩大了青少年交往的空间,缩短了青少年社会化的时间,创造了青少年个性化和社会化学习的条件,提供了青少年认识社会和扮演社会角色的便利,创造了青少年自我实现的机会,从而对青少年社会化带来了积极的影响;但与此同时,网络交往导致青少年对现实交往的冷漠化,引发青少年的信任危机和人格障碍,恋网成瘾影响青少年的身心健康,网络使青少年道德意识弱化,导致青少年对不同文化与价值选择的困惑,从而对青少年社会化带来消极影响。为了最大限度地发挥其积极效应,减少其消极效应,应培养青少年的网络道德素养,加大网络立法力度,强化思想教育和正面引导,加强心理健康教育,优化网络环境。
关 键 词：网络空间 青少年 社会化
分 类 号：G40]
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