期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西忻州市第一中学
年 份:2008
期 号:3
起止页码:111-111
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文采用优化实验教学模式提出对高中生物实验教学进行改革,具体从灵活处理教材,充分利用演示实验、验证性实验、探究性实验进行理论课概念的教学、事实的教学以及规律的教学。本文就优化的高中生物实验教学对提高学生的实验设计能力做了实证研究,研究结果表明,优化的实验教学可提高学生的实验设计能力。
关 键 词:高中生物 实验教学 实验设计能力
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...