文献类型：期刊文章

作　　者：胡尚连[1] 孙霞[1] 曹颖[1]

机构地区：[1]西南科技大学生命科学与工程学院

出　　处：《中国校外教育》

基　　金：四川省精品课程资助项目(项目名称:植物细胞工程);四川省教育厅教改项目资助(生物技术专业学生自主设计试验与创新能力培养);西南科技大学教改项目资助(210-0602104)

年　　份：2008

期　　号：2

起止页码：136-137

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本文针对植物细胞工程理论和实验教学体系的改革与实践的具体情况,提出了提高植物细胞工程课程教学质量和高素质人才培养的一些做法和建议,包括加强植物细胞工程理论教学体系改革,重视基本原理的讲授,在实验课程设计中注重"三基"训练,改变传统教学模式;加强设计性实验教学,培养高素质创新人才;结合实践教学,提高学生学习兴趣;严格要求实验报告的书写,提高学生综合素质。通过以上做法,充分发挥教师在教学过程中的主导和学生的主体作用,充分发挥和培养学生的创新能力。

关 键 词：植物细胞工程 理论教学 实验教学 探索与实践  

分 类 号：Q943.1-4[植物生产类]