期刊文章详细信息
转换教育思想 提升教学素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北迁安市第二中学
年 份：2008
期 号：12
起止页码：73-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学是一门与社会和生活联系较紧密的学科。在传统教学中,重结果,轻过程,束缚了学生的思想和情感。而在现代教学中,要求培养学生的科学素质,体现学生的认知过程、思维过程、活动过程、探究过程和情感暴露过程。引导学生独立思考,大胆猜想,善于联系,激发学习兴趣,会使他们由"喜欢学化学——会学化学——学会化学"。
关 键 词：课堂教学 同步思维 规范解题 课后反思
分 类 号：G633.8[教育学类]
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