期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏如皋市技工学校
年 份:2008
期 号:11
起止页码:85-86
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从实例出发,结合教学活动的本质和信息时代教育资源的特点,从理论与实践两个层面,回应"教什么——信息时代的教学追问"。探讨了信息时代教学目的性的重组问题,阐述了以"传导信息采集方法,解读知识迁移原理,优化情感构建体系"为主要特征的教学内容更新原则,以期信息能更好地服务于教学,让教研活动尽快回归到教育的本源。
关 键 词:信息时代 信息采集 知识迁移 情感构建
分 类 号:G712.4]
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