期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]白城师范学院外语系,吉林白城137000
年 份:2005
卷 号:19
期 号:5
起止页码:70-71
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:外语学习动机与目的语层面、与学习者个体层面、与学习环境层面等方面的因素紧密相关。作者提出了如何激发和保持英语学习动机的几点建议。
关 键 词:外语学习动机 激发 保持
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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