期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]白城师范学院中文系,吉林白城137000
年 份:2005
卷 号:19
期 号:5
起止页码:54-56
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文通过对多媒体辅助教学的弊端进行分析,阐述其在实际应用中存在的负面影响,旨在使教师正确、辩证地对待多媒体,使多媒体技术更好地为提高教学质量服务。
关 键 词:多媒体 教学 学生 教师 负面影响
分 类 号:G434[教育学类]
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