期刊文章详细信息
档案袋评价模式与大学英语教学
On the Portfolio Assessment and College English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]汕头大学医学院外语教研室,广东汕头515041
年 份：2004
卷 号：20
期 号：6
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：档案袋评价通过引导学生建立自己的学习档案 ,对自己的学习和表现进行反思 ,能动态、真实地反映学生的学习过程和学习成果 ,培养学生的认知能力和元认知能力。在大学英语教学中引入档案袋评价 ,能够从多角度评价学生的语言能力 。
关 键 词：档案袋评价 认知能力 元认知能力 英语教学
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
