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从人性的角度分析作品人物
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]玉溪师范学院基础教育系 [2]玉溪四中,云南玉溪653100
年 份：2004
卷 号：20
期 号：11
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在多年的教学过程中,笔者始终觉得存在着一个显而易见的误区,那就是在分析作品人物时,往往只强调了"果",而没有注重"因"的分析。也就是说,我们在给作品的人物下结论时,根本就没有分析结论的原因是什么,使学生对人物的理解只是知其然而不知其所以然。例如,对课文《谁是最可爱的人》的分析。
关 键 词：人性
分 类 号：G633.3[教育学类]
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