期刊文章详细信息
以本科教学水平评估为契机促进学风建设之探索与思考
Taking the Undergraduate Teaching Level Evaluation As A Chance to Promote the Style of Study Construction
文献类型：期刊文章
LI Yuan-ping
机构地区：重庆科技学院数理学院
年 份：2007
期 号：z1
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以本科教学水平评估为契机,分别从学风建设的目标定位,加强管理与重视教学质量,实行导师制度,引入竞争机制等几个方面,阐述了学风建立之探索与思考.
关 键 词：水平评估 学风建设 教学质量
分 类 号：G641]
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