期刊文章详细信息
关于专业归类与分流的探索
Exploring on the Categorizing and Split-flow of the School Discipline
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州商业学校,江苏苏州215021
年 份：2001
卷 号：22
期 号：25
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：强化学校的专业建设工作,搞好学校专业结构的调整,科学地搞好专业群的设置与开发工作,对学校的长远发展将具有十分重要的战略意义。因此,应将专业建设作为学校工作的核心内容,坚持不懈,常抓常新,使学校的专业结构形成特色。
关 键 词：专业归类 专业分流 办学模式
分 类 号：G712.0]
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