期刊文章详细信息
高校“两课”教育教学现状调查及对策思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春工业大学人文学院
基 金：吉林省教育科学"十五"规划课题
年 份：2003
卷 号：24
期 号：3
起止页码：74-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文在调查吉林省地方理工科院校“两课”教育教学现状基础上,着重分析高校“两课”教育教学中存在的问题,提出提高“两课”教学实效性的对策建议。
关 键 词："两课" 教育教学 实效性
分 类 号：G65[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
