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社会工作学科专业发展的理性透视——香港考察有感
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春工业大学人文学院
基 金：吉林省教育厅重点教育研究课题<地方高等院校社会工作专业人才培养目标模式研究>成果之一
年 份：2003
卷 号：24
期 号：1
起止页码：19-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过对社会工作学科发展的理性透视,反思内地高校社会工作专业发展的本土化问题,结合香港高校社会工作教育考察的实际,明确提出我国地方高校“社工”专业人才培养的学科理念、学科定位和学科切入点问题;首次提出“社工”专业人才培养的主要目标是“社区领袖”、“社工”专业教师的学科责任应当是不断提升自身的“学术生产力”等观点。
关 键 词：社会工作 学科理念 社区领袖 社会减压阀 学术生产力
分 类 号：G65[教育学类]
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