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期刊文章详细信息

基于建构主义的网络教学浅论    

Analysis of The network teaching Basing on the Meaning-construction

  

文献类型:期刊文章

作  者:王光玲[1] 宋廷山[2]

机构地区:[1]济南大学经济学院,山东济南250002 [2]山东经济学院统计系,山东济南250013

出  处:《山东师范大学学报(人文社会科学版)》

年  份:2003

卷  号:48

期  号:4

起止页码:136-138

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、核心刊

摘  要:建构主义是当代教育心理学中的一场革命 ,是现代学习理论的发展与突破。在多媒体网络教学中 ,以建构主义为指导将产生全新的教学设计、教学模式和教学效果 ,提高学习者的认知能力、分析和解决问题的能力 ,培养学习者的探索精神、创新精神和协作精神。从建构主义的学习观来看 ,多媒体网络教学系统所具有的三种技术特性 ,为应用建构主义学习理论提供了广阔空间 ,使真正创建建构主义学习环境成为可能。

关 键 词:建构主义 多媒体网络教学 网络教学系统

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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