期刊文章详细信息
外语学习中的情感障碍调查与分析
Analysis of Affective Barriers in Foreign Language Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京航空航天大学人文学院外语系,江苏南京210016
基 金：江苏省人文社会科学项目 (0 2SJD74 0 0 11)
年 份：2004
卷 号：6
期 号：3
起止页码：79-81
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：情感因素对外语学习有重要的影响。运用Krashen的情感过滤假说理论 ,可以调查和分析部分非英语专业研究生英语学习中的情感障碍问题及其起因。外语教师应注重学生在学习中的各种情感因素 ,减少或消除学习者的情感障碍 ,进一步提高外语教学质量。
关 键 词：情感过滤 动机 焦虑 自信心
分 类 号：H391.1]
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