期刊文章详细信息
构建以学习者为中心的教学理念——提高大学英语四级通过率的若干思考
Constructing the learner-centered teaching concept——some thoughts on improving the passing rate of CET-4
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国计量学院文理学院,浙江杭州310034
年 份：2002
卷 号：13
期 号：2
起止页码：158-160
语 种：中文
收录情况：AJ、CSA、CSA-PROQEUST、IC、PROQUEST、普通刊
摘 要：以学习者为中心的教学理念为视角 ,就当前如何提高大学英语四级通过率的问题 ,如帮助学生转变观念、树立课堂教学中的主体意识、确立“抓中间、带两头”
关 键 词：教学理念 主体意识 学习能力 四级统测
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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