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高职英语分层次教学的探索与实践
Probe into Multi-level English Teaching in Higher Vocational Institute and its Practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽工业大学宝钢职业技术学院,上海200941
年 份：2005
卷 号：22
期 号：2
起止页码：86-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：根据学生英语基础水平的差异,对高职学生实施分层英语教学,使学生在适合自己的班中进行有效的学习。通过教师针对性的教学,确立配套的成绩评定和班次升降有效的管理机制等途径,全面提高教学质量。
关 键 词：英语教学 因材施教 分层教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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