期刊文章详细信息
大学英语分级教学探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西民族学院外国语学院,广西南宁530006
年 份：2004
卷 号：26
期 号：z2
起止页码：299-301
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：大学英语分级教学是素质教育下的必然产物。剖析分级教学的起因、优势、必要性,以及所需采取的措施和各种矛盾的处理,旨在发掘分级教学的最大潜力,把大学英语教学水平推向一个新的高度。
关 键 词：大学英语 分级别教学 教学模式
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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