期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北工程大学建筑学院,河北邯郸056038
年 份:2009
期 号:4
起止页码:152-154
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:本文基于CDIO教学理念的内涵及指导思想,对建筑学教学改革进行了探索,提出了"模块化"的课程设置、"互动研讨"的教学模式、"设计工作室"的教学制度、"团队精神"的培养模式等具体措施。
关 键 词:CDIO 建筑学 教学改革
分 类 号:T]
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