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“校企合作”重在拓展“合”的内涵
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰兴职教中心校,225400
年 份：2006
期 号：10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在经济发展对从业人员职业素养和岗位职业能力要求越来越高的今天,拓展校企合作内涵,提高人才培养质量显得十分迫切。拓展校企合作的内涵必须在五个“共同”上下功夫,即共同确定专业培养目标、共同参与教学过程、共同承担学生实训任务、共同培养师资队伍、共同担当济困助学义务。
关 键 词：职业教育 校企合作 内涵拓展
分 类 号：G719.2]
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