期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西南康唐江中学,江西南康341411 [2]江西南康唐江红旗小学,江西南康341411
年 份:2006
卷 号:21
期 号:4
起止页码:30-32
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:培养学生“自主.合作.探究”的学习方式是《语文新课程标准》体现的一个重要理念。本文从确立学生主体地位,培养学生自主阅读能力着手,着重探讨了新课标理念下自主阅读的环节、教学流程的设计及实施成效。
关 键 词:自主阅读 阅读环节 教学流程 实施成效
分 类 号:G65[教育学类]
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