期刊文章详细信息
小学数学学习情感与态度及其培养途径
Emotions & Approaches in Primary School Mathematics Learning and the Relevant Cultivation Methods
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬州教育学院数学系,江苏高邮225600
年 份：2006
卷 号：24
期 号：3
起止页码：44-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《全日制义务教育数学课程标准》把培养学生的情感与态度作为数学学习的四个总体目标之一,置于十分重要的地位。在小学数学教学中,应准确把握小学数学学习情感与态度的内涵,具体分析小学数学学习情感与态度的培养目标,努力探索培养学生积极情感与态度的途径。
关 键 词：数学学习情感 数学学习态度 求知欲 自信心
分 类 号：G620[教育学类]
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