期刊文章详细信息
音乐教学中研究性学习的特征探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京艺术学院尚美学院
年 份：2006
期 号：22
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：本文结合音乐学科的特点,初步研究了音乐教学中研究性学习的自主体验、综合开放、问题探究、实践创新四个方面的特征;并且进一步指出,它所蕴含的教育理念以及独特的运作方式值得所有学科教学来反观传统教学模式。
关 键 词：研究性学习 自主体验 综合开放 问题探究 实践创新
分 类 号：J60-4[音乐与舞蹈学类]
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