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体育新课程教学中学生心理健康教育研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宿迁学院社会服务系,江苏宿迁223800
年 份：2006
期 号：8
起止页码：169-170
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：体育与健康新课程学习领域中提出了心理健康学习目标。学生心理健康标准是:智力水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识程度、社会适应性、行为习惯;体育新课程教学活动中开展心理健康教育的主要途径是将心理健康教育的培养目标具体化、内容明确化、方法手段多元化、评价方法科学化,并与体育学科特点有机结合。
关 键 词：体育与健康 新课程 心理健康教育
分 类 号：G807.0]
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