期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉市新洲区一中,湖北武汉430000
年 份:2006
期 号:6
起止页码:83-84
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在语文阅读教学中,我们重视的是对学生的教,常常忽视了引导。在对古代文化常识教学中,我们认为只是记忆,而没有利用记忆进行联想和扩展。在进行教学改革时,广大教师们注重了新知识、新理论的吸收,同时又丢弃了很多固有的好的方法;在注重自我知识层次提升的同时,又缺乏对专业知识的钻研。笔者在阅读教学和古代文化常识教学两方面,就多年的教学经验发表一下自己的看法;对当前语文教学中存在的几种误区,发表一下自己的意见。
关 键 词:阅读 古代文化常识 教学模式 素质
分 类 号:G633.3[教育学类]
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