期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西理工大学南昌校区机电工程系,南昌330013
年 份:2007
期 号:4
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:调动学生学习的能动性可以大大提高学生在学习机械设计基础课程教学效果,培养学生设计和创新能力,论文结合教学进行了相关探讨。
关 键 词:机械设计基础 能动性 教学方法
分 类 号:G423.07]
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