期刊文章详细信息
优化例句选择与优化教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江金华六中,浙江312000
年 份：2007
卷 号：5
期 号：14
起止页码：226-227
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：优化、精选、巧妙地用好英语例句,能优化英语教学。老师收集大量不同要求而形式各异的、丰富多彩而生动有趣的英语例句,经精选后用于课堂教学,在课堂上就能紧紧吸引学生的注意力,并大大提高了学生的学习英语兴趣;而举一反三的英语例句,最能让学生学的有味,也学得有劲。例句精典、内涵丰富,将对中学生打好英语基础起到事半功倍的推动作用。在目前新课改的大背景下,要让学生学的生动活泼,更应该优化英语例句的教学,尽量减少学生的死记硬背。
关 键 词：原理 例句 教学
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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