期刊文章详细信息
充分预设 动态生成——观小学英语课堂教学所感
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明市五华区教育科研中心
年 份：2007
期 号：5
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要： 教学是一种预设与生成的统一.教学预设是课前所作的一切准备工作;生成却是发生在教学过程之中、存在于教学现场之中、存在于当下的教学情境和此时此刻的师生互动、生生互动之中的不定因素.……
关 键 词：小学英语课堂教学 动态生成 小学生
分 类 号：G4[教育学类]
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