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学困生的成因分析与转化策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴市祝塘中学,江苏江阴214415
年 份：2007
期 号：12
起止页码：158-159
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着初中生源数量的下降,各重点高中不断扩招,在校学生中学困生人数有增加之势。为了不让一个学生掉队,促进学生的健康、全面发展,本文分析了学困生的形成原因,并提出转化学困生的具体策略。在当前新课程改革背景下,为学困生的教育问题提供参考。
关 键 词：学困生 成因 特化 策略
分 类 号：G635.1[教育学类]
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