期刊文章详细信息
大学英语听力教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学松田学院,广东广州511370
年 份：2007
期 号：1
起止页码：105-106
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：听力教学在大学英语教学占有重要的地位,但却一直是一个薄弱环节,本文从大学英语听力教学现状出发,分析了影响大学英语听力教学的因素,并提出了相应的应对策略,以期对大家有所裨益。
关 键 词：听力教学 因素 应对策略
分 类 号：H319.9[外国语言文学类]
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