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期刊文章详细信息

参与式教学法——高校课堂教学中值得推行的教学方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔺永诚[1] 刘箴[2]

机构地区:[1]中南大学机电工程学院,湖南长沙410083 [2]湖南省委党校湖南行政学院公共管理教研部,湖南长沙410006

出  处:《长沙铁道学院学报(社会科学版)》

年  份:2009

卷  号:10

期  号:1

起止页码:107-108

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课堂教学是培养人才的重要环节,学校教育质量的高低很大程度上取决于课堂教学质量。以学生为中心的参与式教学方法是教育界所关注和倡导的,它体现了以学生发展为本的教育理念,是在明确教学目标的前提下,运用一定的科学方法,积极主动地创造性地介入教学活动的每一个环节,从而获取知识,发展能力,接受教育的过程。本文从介绍参与式教学方法的内涵及其特点入手,分析了参与式教学方法在高校课堂教学中的应用,并着重提出了运用参与式教学方法应注意的几个问题。

关 键 词:参与式教学方法 高校课堂

分 类 号:G642.4]

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