期刊文章详细信息
论艺木设计教育的创造性思维训练
Creative Training on the Design Program
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学美术学院艺术设计系
年 份：2008
期 号：8
起止页码：160-161
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要： 在我国,艺术设计教育历经近半个世纪、几代人的探索与辛勤努力,尽管取得了长足的发展,然而,因诸方面因素的制约以及发展条件的不够成熟,不同程度地影响了艺术设计教育的成才率.艺术类高等院校,是培养高素质、高质量艺术设计师的摇篮.但由于艺术设计教育不注重创造性能力思维的培养,教师和学生忙于做表面文章,只看重不切实际的画面效果,而忽视社会对艺术设计发展的实际需要.面对充满竞争创新的时代,我们应该树立什么样的教育观念,如何发现培养人才,教会学生"发现设计,开拓创新、激荡思维",确实值得深思.本文就艺术设计教育的创造性思维训练作如下探讨.……
关 键 词：设计教育 创造性思维训练 创造性思维能力
分 类 号：J50-4[设计学类]
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