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教育的异化与人的全面发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天水师范学院继续教育学院教育学院,甘肃天水741001
年 份：2008
卷 号：28
期 号：6
起止页码：137-139
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教育的异化肇始于人的异化,在异化的教育中,人本身的受限制又反过来加深了教育的异化。随着异化程度的加深,教育逐渐失去了其"为人"性,转而变成了人发展的桎梏,并表现在教育价值的片面化方面。我们必须重视教育现实中的异化现象,使教育的着眼点重新回归到为了人的全面发展上来。
关 键 词：教育 异化 人的全面发展
分 类 号：G40-02]
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