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西方学习理论的发展及对当代中国教育实践的启示
Development of the Learning Theory and Its Enlightenment for China's Contemporary Educational Practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天水师范学院教育学院,甘肃天水741001 [2]宁夏大学心理学系,宁夏银川750021
年 份：2008
卷 号：28
期 号：3
起止页码：97-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：西方学习理论的各种流派在历史上都有其特定的影响、作用和局限性,用客观、发展的观点对学习理论的演化过程系统地进行了回顾和分析,不仅对于评价和改进各种学习理论、提高研究水平具有积极的意义,而且对我国当代教育实践会产生重要的启示。
关 键 词：学习理论 教育实践
分 类 号：G442[心理学类]
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