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基础教育课程改革对教师素质的新要求
Basic Educational Curriculum Reform Putting forward New Requirements for Teachers to lmprove Their Qualities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育学院初等教育系,北京100011
年 份：2003
卷 号：17
期 号：3
起止页码：55-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：基础教育课程改革对广大教师来说是一次严峻的挑战,同时也是一次难得的发展机遇。人才的需要,社会的发展,教师专业化的提出,特别是基础教育课程改革对教师的素质都提出了新的要求。本文从教师所应具备的网络型的知识结构,以及课程资源开发与利用的能力、时间管理的能力、教学反思能力、教育科学研究等专业能力两方面阐述对教师素质的新要求。这样的知识结构与专业能力有助于教师抓住机遇,应对挑战,不断地充实自我,发展自我。
关 键 词：课程改革 教师 素质 知识 能力
分 类 号：G632.0[教育学类]
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