期刊文章详细信息
浅谈小学数学课堂教学中“议”的方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州市四安小学
年 份：2009
期 号：7
起止页码：33-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学数学课堂教学中的"议"是引导学生进行质疑、讨论、探究和解决尚未领悟的问题.课堂教学中让学生说说、议议,动口、动脑并获取知识,有利于活跃学生创新思维,有利于提高课堂教学质量.小学数学课堂教学中的"议",一般是根据教学课型而定的.
关 键 词：小学数学课堂教学 反比例 三角形面积 平行四边形
分 类 号：G623.5[教育学类]
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