期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]孝感学院外国语学院
基 金:2006年湖北省高等学校省级教学研究项目(大学英语教学改革专题)“大学英语3+2分层教学模式的探索与实践”(项目编号:20060468)的结题成果
年 份:2009
期 号:3
起止页码:4-7
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:针对学生入学时英语水平客观存在上的差异,按照因材施教的原则实施大学英语分层教学势在必行。本文分析了孝感学院近年来进行的大学英语分层教学模式的探索与实践,全面总结了分层教学的理论依据和分层教学实践,并对实践中取得的成效与存在的问题进行了反思。
关 键 词:大学英语 分层教学 教学模式
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
参考文献:
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引证文献:
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