期刊文章详细信息
第二语言学习的过程:输入→构建→输出
Second Language Acquisition:input→construction→output
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京广播电视大学文法系,江苏南京市210002
年 份：2000
卷 号：17
期 号：2
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、NSSD、核心刊
摘 要：本文综合第二语言学习的三种理论 ,提出二语学习过程包括三个阶段。整个二语学习过程可概括为由理解输入开始 ,经过创造性构建 ,以被“逼迫”输出完成。这一过程将二语学习的内部因素和外部因素、理解和使用有机结合 ,全面描述了第二语言学习的完整过程。
关 键 词：输入 创造性构建 输出
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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