期刊文章详细信息
以人为本──职业中学课程改革的价值取向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市职教教研室
年 份：2000
卷 号：21
期 号：16
起止页码：8-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：“以人为本”实质上就是以学生为本，其核心是强调教育诸因素中学生的重要性，把学生放在中心和根本的位置上。树立“以人为本”的课程观，要求课程的设计必须以学生的基本学习需求为基准点，并要做到多样化、综合化和个性化。
关 键 词：以人为本 职业中学 课程改革
分 类 号：G71]
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