期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]佛山科学技术学院人文社科学院英语系九八级,广东佛山528000
年 份:2000
卷 号:18
期 号:z1
起止页码:94-95
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教育界关于教师角色 (地位和作用 )的问题一直争论不休。根据学生不同年龄阶段的身心特点 ,教师在教学中的地位与作用在不断转移 ,教师的角色主要可以归纳为三种类型 :主导型。
关 键 词:教师角色 主导 辅导 引导
分 类 号:G421]
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