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态度系统:解读童话作品的新视角——《卖火柴的小女孩》的个案研究
态度系统:解读童话作品的新视角——《卖火柴的小女孩》的个案研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]硅湖学院外语系
年 份：2009
期 号：1
起止页码：141-145
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的一种新的词汇语法框架,它为语篇分析提供了一种崭新的模式。本文应用该理论中的态度系统对经典童话《卖火柴的小女孩》进行了文本分析,结果发现:在《卖火柴的小女孩》中,情感的显性表达少,隐性表达多,这与故事的叙述语言主要通过描绘主人公痛苦的经历间接流露情感评价有关;判断表达缺乏,这是因为童话故事很少关涉到对人类行为的道德或法律评价;鉴赏表达多为积极的,且主要集中在评价幻境中的事物上,凸显了现实与幻境的鲜明对比,揭示了故事的主题。
关 键 词：评价理论 态度系统 儿童文学 语篇分析
分 类 号：I3] I4I5I6I7
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